为贯彻落实党中央、国务院关于全面加强和改进新时代学生心理健康工作的决策部署，本产品旨在建设国内规模化、标准化、多模态的中小学生心理健康高质量数据集。解决的痛点问题包括：当前心理健康数据存在“信息孤岛”、标准不一、连续性差、难以支撑宏观决策与精准干预等。本产品提出的解决方案是：通过制定统一的数据采集与治理标准，融合多源合规数据，构建一个动态、真实、可追溯的数据资源体系。

赋能学校建立个性化学生心理档案，实现早发现、早干预；为国家和省级教育、卫健部门提供实时动态的学生心理健康“监测预警一张图”，支持对心理危机事件、区域心理健康趋势的宏观研判，助力“将健康融入所有政策”。

个人身份识别与追踪：不得用于定位、识别具体学生个体，或对其家庭背景、行为轨迹进行非授权追踪；
歧视性决策：不得基于心理评估结果对学生进行升学、分班、评优、就业等方面的歧视性对待；
商业营销与广告推送：禁止将数据用于精准广告投放、用户画像变现、第三方商业合作等营利性活动；
政治敏感或社会操控：不得用于影响公众舆论、操纵选举、制造社会对立或服务于任何政治目的；
军事或安全监控：严禁用于国家安全、反恐、刑侦等非教育医疗范畴的强制监控或干预；
未经同意的二次使用：所有数据使用必须严格遵循原始采集时的知情同意范围，不得擅自扩大应用场景或向未授权机构共享；
自动化高风险决策：禁止完全依赖系统输出做出开除学籍、强制治疗、限制人身自由等重大人生决定，须保留人工复核机制；
跨境传输与境外访问：除非获得国家网信部门批准，否则不得将数据存储或处理于中国境外服务器，亦不得允许境外实体访问原始数据。

一般项目:软件开发;信息技术咨询服务;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;数据处理服务;信息系统集成服务;教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);信息咨询服务(不含许可类信息咨询服务);文具用品零售;电子产品销售;家用电器零配件销售;计算机软硬件及辅助设备零售;通讯设备销售;教学专用仪器销售;工程管理服务;招投标代理服务;工程造价咨询业务;企业管理咨询;财务咨询;会议及展览服务;健康咨询服务(不含诊疗服务)。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)许可项目:建设工程监理。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)